大阪YMCA国際専門学校

大阪YMCA國際專門學校

  • 設置學科
    • ●國際飯店課程
    • ●國際商務課程
  • 報名期間
  • 2019年2月8日截止
  • 考試時間
  • 台灣:報名後個別通知(以skype面試)
  • 注目學科
  • 國際飯店課程
  • ●現在台灣留學生在籍人數:23人
  • ●學制:2年
  • ●主要課程:
    • 職場禮儀訓練、櫃檯實務、餐飲實務、婚禮企劃、飲料實務技巧、就職對策、飯店旅館實習
  • ●就職目標:
    • 旅遊業全面住宿部門:櫃檯接待‧預約、大廳服務、房務整理等
      飲料部門:餐廳‧酒吧及宴會服務、 調酒師、侍酒師等

強調與世界接軌 培養具有國際觀的人才

 已有130年以上歷史與傳統的YMCA,為讓學生具備國際觀,對於語言教育相當重視,不僅僅是會說,通過課堂學習與實習,培養語學力及溝通能力,並且能夠接受尊重各個國家的文化、價值觀及思想;YMCA的目的即是培育出國際社會所需、具有國際思維的人才。

 為達到上述理念,大阪YMCA國際專門學校特別注重「英語教育」、「ICT教育」及「異文化教育」三點。首先英語教育是創造一個全英語的環境,讓學生能夠習慣於全外語的情境,活用英語去學習各領域的專門知識、技術,期望將來能夠自然的運用於職場當中;學校在英語課程之外亦增加了使用英語的機會,像是電腦課程,即聘請了以英語為母語的講師擔當,課程中若遇到問題自然得用英語發問,增加聽、說的機會。

 ICT教育最大的目的為學習未來可活用於職場的電腦軟體技能,從各式各樣的商用軟體開始、網路、聯網,到平面設計、網頁製作、簡報等,學習範圍十分廣泛且實用,並且同時輔助學生考取日商PC檢定(WORD、EXCEL等電腦軟體應用技能)之證照,加強日後的就業競爭力。

在校園當中不僅有來自各個亞洲地區的學生、更有歐洲等國家的留學生,留學氣息濃厚,如同小型國際村一般;學生們可以利用休息或課後時間與來自各國的留學生們練在校園當中不僅有來自各個亞洲地區的學生、更有歐洲等國家的留學生,留學氣息濃厚,如同小型國際村一般;學生們可以利用休息或課後時間與來自各國的留學生們練習會話,對話的同時也能夠進一步了解對方的文化與思想,無形中加強了異文化方面的教育。

就職輔導最用心 「產學接續課程」獲大阪府認證

 在每年4∼7月的求職期,學校會針對即將畢業的學生提供就職的相關輔導,像是在校內舉辦人才招募的說明會,學校亦聘請了具有國家輔導員資格的專任教師指導學生進行面試所需的履歷、應徵調查表等文件撰寫,以及面試技巧的強化等,為學生求得理想工作的種種安排可說是不遺餘力。

 與傳統的實習不同,大阪府所認證的「產學接續課程」是依照企業對於人才培育的需求而開設,在大阪YMCA,此項課程被認定是有薪‧短期的企業專業教育課程。其中國際飯店課程的部分課程即是與企業結合並實施有薪制度的實習,並且列為必修課程,一年以實習6週為基準,兩年之間最少須進行2次的實習,即便是實習生也必須跟正式社員一樣穿著飯店制服進行研修。產學接續課程的機制,讓學生在學校學習專門知識與技術的同時,也能夠透過飯店實務的操作確認平日所學,藉此更加提升學習效果,也獲得一流飯店的高度評價。

在校生の声

  • 葉昱均(台灣.28歲)
    國際飯店課程 2年級

  •  在台灣已有法國餐廳(1年)以及飯店宴會廳(2年半)的資歷,日本在服務產業的知名度眾所皆知,帶著對服務產業的熱忱,希望能藉由一年飯店課程的磨練到日本職場挑戰,也希望能在自己的履歷上多添一份成就。
     「ホテルコミュニケーション」課程是模擬在飯店職場上可能遇到的任何狀況,以小組模式討論如何對應。能將自己本身的經驗投入課題,老師也會運用自身經驗檢視是否可套用在日本職場上,以及以日本人的立場來提出怎樣的對應為最佳選擇。
     不可否認的是YMCA的確比其他學校的課程及實習來得吃力,但當第一次參加對外的就職活動後,從最基本的服裝儀容、問候,可立即看出與其他學校的差別,各種職場應對也為自己在打工的飯店裡帶來不少幫助。
     在今年的就職活動中,已順利取得了Westin大阪的內定資格,明年會依照表訂行程投入職場,持續累積職場經驗;數年後,無論是續留日本還是歸國,將會以管理階層或是業界講師的目標前進。

教員の話

  • 學科長 望月溫

  • 每年從台灣到日本的遊客約460萬人,對日 本飯店業界來說,對於能夠接待、並與台灣遊客對應的職員是有所需求的。
     對日本飯店服務業有興趣的人想要看見嶄新的自己嗎?一定要跟我們一起在大阪YMCA學習!

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