東放学園専門学校

東放學園專門學校

  • 學校法人 東放學園
  • 〒168-0063 東京都杉並区和泉2-4-1
  • TEL 留學生入學相談室 +81-3-3378-7531
    台灣事務所 02-2345-8098
  • www.tohogakuen.ac.jp/

  • 教職員人數(專任/全員):90/229
  • 在籍學生數(留學生/全員):285/2359
  • 畢業發展:就職(留學生/全員):69/907
  •      升學(留學生/全員):12/12
  • 設置學科
  • ● 傳播藝術科
  • ● 傳播技術科
  • ● 燈光照明設計科
  • ● 電視美術科
  • ● 傳播音響科
  • 報名期間
  • 台灣:2019/9/2 ~ 11/12 截止
  • 日本:2019/9/2 ~ 2020/3/3 截止(共9回)
  • 考試時間
  • 台灣:2019/11/23
  • 日本:2019-10/12、11/16、11/23、11/24、12/7
       2020-1/18、2/1、2/22、3/7
  • 注目學科
  • 傳播藝術科
  • ●現在台灣留學生在籍人數:39人
  • ●學制:2年 
  • ●主要課程:
    • 節目製作演習、視頻影像編輯、Avid編輯、節目製作基礎、傳播文字基礎、AD養成講座、版權商務
  • ●就職目標:
    • 節目導演導演、廣播作家、製片人、節目製作人、劇作家
  • ●特色:
    • 傳播藝術科主要是以培育電視業的製作人才為主,並有節目製作演習、戲劇製作等實習課程,在此能夠學習到所有製作電視的總合技巧與相關知識;並且針對各就職目標設置一系列相關課程,像是節目導演即需要修習關於節目的企劃、指導、攝影以及編輯等技能。而企劃的規劃及研究、腳本製作以及戲劇場景等亦是節目製作的基本,節目製作人員所需的企劃能力以及創意能力也會藉由各項課程的安排提升與養成。在「業界特別講座」的課程中則邀請到在電視業界活躍、專業的人員擔任講師,經由這些講師分享解說具體工作內容,並給予各項建議。
  • ●企業研修‧ 實習:
    • 每年在校的1年級生在8月到9月須前往電視台以及出租的工作室進行實習課程,並且該實習被認定為是一般選修科目的課程。

以紮實的實習實作經驗 培育最專業的人材

 前身為TBS(東京放送)教育事業本部的東放學園集團,是專門培育演藝傳播業界所需人材的專門學校,其教學內容皆是因應工作現場需求而生。為了鞏固學生的知識與技術,在課程規劃上,實習實作的比例相當高。以「傳播藝術科」為例,透過企劃研究、劇本演習、連續劇企劃研究、廣播文章基礎、劇本架構演習等課程,接觸製作節目的從無到有,培養將想法一點一點化為現實的策劃能力;另外,藉由5學科共同實習課程的「番組制作演習」、「ドラマ制作」學習製作節目的細節,既可鍛鍊作為節目製作人不可或缺的交流能力及整合能力,也能學到監督把握演出節奏的技巧,以及了解如何與藝人、演員及經紀人溝通的訣竅。

 此外,在東放學園專門學校會將來自業界的打工情報提供給學生,讓學生於在學中就有機會可以累積更多的相關從業經驗。比方像「傳播音響科」的學生,能夠作為活動支援人員到現場協助相關工作、擔任節目幕後的混音師,親身體驗現場的緊張感,感受工作的節奏。而企業研修制度,亦可以讓眾多的學生進入企業觀摩與實習,聆聽來自前輩的建議,學習工作精神與態度,讓自己一畢業就能夠發輝所學,成為工作現場的戰力。

提供學生進入傳播業界 最有力的就職輔導

 在演藝傳播業界可以看到許多東放學園專門學校的畢業生的身影,其所獲得的佳評,也嘉惠了正在求職的後輩們。回顧2017年度,就有2943間企業向學校提出了求才訊息(所徵求的人才數約有4414人)。也正因與業界的緊密連繫,故學校能夠為學生提供更多的協助。學校從學生入學之始,便規劃了一連貫的就職輔導內容。1年級上學期,就開設就職講座,從說明求職的注意事項起,到自我分析、企業研究、履歷表的撰寫、面試與筆試的訣竅等的指導;開設證照考試對策講座,協助學生考取相關證照,增加求職的優勢;在校園中常設就職顧問,提供個別諮詢與指導,也會介紹打工機會。學校的就職輔導對象並不只有在校生,由校方建構的「JIST」系統,系統中匯集了所有學校收到的求才資訊,也開放給有轉職需求的畢業生使用。換言之,只要學生有需要,學校就會提供最完善的就職支援,讓每一位學生都能圓滿自己的夢想。

在校生の声

  • 曾安婕(台灣・21歲)
    傳播藝術科 2年級

  •  一開始的契機是我有看日劇這項興趣,加上喜歡創作,所以製作日劇成為我的夢想。隨著入學後接觸到許多不同的新奇事物,現在具體的目標雖略有修正,但製作電視節目這個初衷未曾改變。最喜歡一堂叫節目製作演習的課,能接觸不同學科的學生,學習到其他部門的工作內容、從中訓練自己的溝通技巧。因為有這樣的交流,才能以一個團體的姿態順暢地完成每一個節目的製作。

     我得到最大的收穫是學會了事前準備和溝通的重要性。製作組是最需要廣為與其他部門溝通協商的部門,內向害羞的個性在這裡不管用,且需要具備細心地事前準備好所有文件和道具等的能力。經過這一年的訓練,我得到了以前沒有的溝通能力和規劃能力,這是我最大的收穫。

     從專門學校畢業以後,我打算留在日本就職,現在也正為了進入電視節目的製作公司進行著就職活動。出社會的一至三年間會以AD的身份工作,朝著成為節目導演的目標努力邁進中!

募集担当者の話

  • 留學生擔當 竹内麻世

  •  以電視台TBS(東京放送)所設立的「TBS電腦學院」是1969年成立的東放學園的起源,從那之後,已經有超過5萬名的畢業生進入娛樂產業;其中像是搞笑團體タイムマシーン3号、搞笑藝人柳原可奈子、聲優增田俊樹,以及電影導演堤幸彥等,眾多畢業生正活躍於業界當中。在東放學園專門學校以外的東放學園電影專門學校‧東放學園音響專門學校‧專門學校東京廣播學院是以新宿為中心,因為在課堂中有許多的實習課程,2年學習期間能夠因此得到充分的技能。目前有16個國家的留學生在此學習,畢業後續留日本就職的留學生也在增加當中;對於娛樂產業有興趣的人,請務必來東放學園一同學習!

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