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東京設計科技專門學校

東京デザインテクノロジーセンター専門学校

TOKYO DESIGN TECHNOLOGY CENTER

2025年4月入學新生招生中!
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學校電子簡介

陳以儂(台灣.32歲) IT‧設計科 綜合動畫專攻 2年級
發表時間: 2020-12-30

會選擇就讀IT‧設計科的綜合動畫專攻,一方面從小是看動畫長大,也因此對動畫的製作過程產生興趣,而原本在台灣從事的也恰好是動畫後製以及編輯相關的的工作,所以另一方面也想取得更多元、關於動畫領域的知識。

目前的課程說不出來有哪一堂課是最喜歡的,因為都很喜歡!理由是每堂課所能習得的技能都不同,有關動畫製作的流程在分工上面非常講究,對此我覺得每個課程都是必須存在的。

因為以前工作的經歷以及學習的東西,在知識層面上可能或多或少會有所重複,但我將它視為再次複習來增強自己的熟練度,在吸收新知識的同時也能得到更多業界人士的經驗分享,對我來說這才是更重要的額外收穫。我的目標一直以來都沒變,希望畢業後能在日本的動畫產業界盡一份心力,光想到大家滿心期待的看著自己參與過的作品,就很讓人感動!

把喜歡的事情變成工作 堅持邁向遊戲設計師的夢想
發表時間: 2013-10-22

把喜歡的事情變成工作 堅持邁向遊戲設計師的夢想
バンダマル ボルガット

小時候,因為喜歡日本的動畫與遊戲,總是想著「何時能夠去一次日本」這件事。高中畢業後,關於以後該怎麼做,確實讓我傷腦筋了一段時間,為了實現兒時的夢想,於是我決定到日本留學。

一開始學日語時是滿辛苦的,不過我周圍的人都很親切,並且能夠認識來自世界各國的留學生,每天都是很新鮮的生活。「果然日本很好」、「想在日本的專門學校學習遊戲製作」的想法越來越強,於是我進入東京TECHNOLOGY COMMUNICATION專門學校就讀。

從今年的4月開始,在東京TECHNOLOGY COMMUNICATION專門學校的IT‧設計科之遊戲製作專攻中,學習製作遊戲所需的技巧、撰寫遊戲程式等技術。由於學校預計參加9月的東京遊戲展,所以我們多了課外的教學,要與2~4年級的學長姊一同為參展而努力。我被選為學生STAFF,要在展出當天COSPLAY,把學校.學生作品的簡介發給許多來場參觀者,並為參觀者進一步安排體驗學長姊所製作的遊戲事宜。

此外,在自己的休息時間,我也去參觀有名的遊戲公司的攤位,拍照並觀看遊戲公司預定發售的遊戲。我覺得最好的是,XBOX 360®的Kinect™。所謂的Kinect™是不使用遊戲手把,而是以感應器去感知玩家的肢體動作或是聲音,讓玩家可以透過自身的動作,以直接的感覺去玩遊戲的新娛樂型態。此外,Capcom的「Marvel vs. Capcom 3」也十分有趣。

明年,我希望自己的作品也能參加東京遊戲展,為此我會更努力,去進行各式各樣的計畫。未來,我也希望開設自己的公司。因此,希望能夠進入日本的遊戲公司工作,以遊戲設計者的身份去累積經驗。重要的是,懷抱「把喜歡的事情變成工作」的想法持續努力下去。

紙上座談會講給你知-在日本的人際關係
發表時間: 2010-06-24

Q:請簡介你平日在學校與同學的相處情形。
班上同學全部都是日本人。下課後因大部分的同學各有打工,平常就只是各自回家。

Q:透過什麼管道來拓展交友圈呢?
在日本這段期間,除了語言學校裡認識的朋友以外,大多是再透過朋友介紹來拓展交友。朋友大多以台灣為主,來日3年只有日本「同學」,都還稱不上朋友。

Q:據說和日本人做好朋友不容易,同意嗎?
不過就我在學校的感覺,和日本人成為朋友真的不容易。和班上同學相處兩年,日本人還是會認為只是「同班同學」,並不像台灣很快就可以成為朋友。

Q:你都用什麼辦法拉近與朋友之間的距離?
主要就是有問題一起討論、一起吃飯,一起出門逛街。

Q:異國友誼中最有成就感的是什麼?
因為各國的生活習慣不盡相同,可以和異國朋友分享各國的習慣、文化,會是很好的交流話題。

Q:異國友誼間發生過什麼趣事?
因為文化習慣不同,當然也會有好笑的事情。像是中國的「小姐」是從事特種行業的意思,但是台灣就是未婚婦女。為此,還被中國朋友笑了。

Q:與台灣同鄉人在日本怎麼互相扶持呢?
大家都是懷抱著對日本及日文有興趣及熱忱,相互扶持勉勵。某些節慶,台灣的朋友會聚在一起談心,都是良好的經驗。 最能感覺到需要台灣朋友時,不外是過年過節。台灣過年日本並沒有放假,為了避免感到孤單,都會相約吃飯。

Q:從異國間的友誼之中有什麼新發現?
可以認識許多國家的人,不管是香港、中國、印度、馬來西亞等國。最難以接觸的還是日本人,很難跨越同學這條線。

胡哲瑋
東京Technology Communication專門學校
未來機器人專攻
(2007年4月入學)

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