COMMUNICA學院為了歡迎十月入學的同學們，該校在好天氣秋高氣爽的天氣中，為十月生舉辦了一場歡迎的體育賽事。

在這場體育盛會中，校方本著「共同合作」的目標，打散了班級與級別，將同學們重新組隊。而這些不同背景的同學們，在比賽中共同的歡呼是當然是使用日語！COMMUNICA學院的長處，就是讓即使國家或班級不同的學生們，也能像這樣立刻全部都變成好朋友。今後也請同學們要互相幫助，一同享受留學生活！

2015／10／8

　平成26年度（2014年度）地域中小企業的海外人才確保‧定居支援事業，為了留學生在日本的就業活動，先在去年10月發行了《給留學生的就業活動手冊》。而下一部針對商務日語的系列手冊，則由神戶COMMUNICA學院負責編撰，並順利在今年2月發行了。

　該校期待，並不只是正在從事就業活動的學生，即使是已經成為社會人的留學生前輩，也能利用本書再鑽研、確認一下自己的商務日語能力。尤其是從COMMUNICA畢業的校友，由於本書也會發派到全日本各大學，請務必找來一讀，並藉此想起在COMMUNICA學習時的美好回憶。

　關於本書的內容，若有任何建議指教，歡迎聯繫神戶COMMUNICA學院。

2015／2／26

　本回的參觀活動，是前往NPO法人NGITI所舉辦的圖文信展覽。會場上有展示該校學生所繪製的圖文信，還有其他許多人的不同作品，內容都非常吸引人。

　之後，又帶領學生到「人與防災未來中心」參觀。在阪神‧淡路大震災的展示廳中，同學們都用很認真的表情瀏覽內容。而透過現場的口譯志工，也學習到了許多關於防災的心得與建言。是一場極具學習效果的參觀活動。

　在參觀完兩種展覽後，學生們又志願到東遊園地的「1.17震災慰靈祭」活動，體驗擔任籌備志工。與當地居民一起排列擺設竹燈籠，排列成「1995 1.17」的文字造型。在隔天的活動中，將會點燃這1萬隻以上的竹燈籠，作為追悼受難者的燈火。

2014／1／16

該校一向與NPO法人Nghiti合作「手繪信」教學，本次更受到該組織的委託，請同學們來製作送給「神戶馬拉松賽」參賽選手的加油信。

同學們聚精會神畫圖，專心到似乎都忘了要呼吸了呢……而親手寫下加油的祝詞，似乎也比想像中更容易表達自己的心意。手繪信的繪圖與書寫，並沒有所謂的「畫得好、畫得不好」。其實製作手繪信的共識，反而是「樸拙一點也不錯」。

活動當中，同學們紛紛將對選手們的加油心意貫注於作品中，完成了一張張精采的手繪信。

2014／6／6

因為有13名10月入學的新生參與，及NPO法人的協助，「手繪信教室」成功開班。

為了製作手繪信，並符合本次手繪信教室的教學主題，學生們都利用這段短短的上課時間，透過製作過程，進一步去思考了關於災害防範的相關事宜——不僅是單純的手工藝教學，更成為了社會學習的一環。爾後，將教學風景與學生作品放到櫃台的電腦中，展示給學校的其他成員看，也獲得了許多佳評。

聽說，本次在手繪信教室中所製作的成品，將會在2014年的1月於神戶市內的「防災未來館」進行公開展示。

2013/12/6