專門學校新貌

多元入學八大領域實務接軌


專門學校入學者背景多元 亦是留學生與社會人士的進修途徑


 專門學校的修業年限從1年到4年不等,其中以2年制的學科為最多。但是為了因應希望深入學習專業領域,或是符合國家資格考試等需求的學生,也有越來越多學校開設3年制或4年制的課程。2年制學科的總上課時數需達1700小時以上,畢業可取得「專門士」稱號,等同於日本的短期大學(亦相當於台灣二專)畢業,並可在日本插班大學,3年制亦同。4年制學科的總上課時數需達3400小時以上,畢業後可取得「高度專門士」稱號,等同大學學歷,可直接報考大學院(即台灣研究所碩士課程)。

 

 由於大多數的課程為2年制,對於期望在短時間內習得專業的人來說,無疑是相對有效率的選擇,也因此專門學校入學者的背景相當多元。如【圖1】所示,除了占比最高的高中應屆畢業生(63.3%),也有不少已完成大學或短期大學學業的學生(8.4%),以及比例逐年上升的外國人留學生(19.5%)選擇就讀。這樣的數據反映出專門學校不僅是日本人學生的升學選項,也逐漸成為留學生與社會人士進修實務技能的重要途徑。

 

 

 

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