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純粹的專才養成理念 面向留學生的各項支援

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　專門學校的教學理念重於「專才」，選定特定學科鑽研，並安排跨學科合作、實務課題與企業實習等等，鑽得深學得徹底，更能透過實習及接觸業界師資的機會學到職場實務技巧。

　在學科制度上，專門學校分為2年制、3年制及4年制。2年制學科的總上課時數需達1700小時以上，畢業可取得「專門士」學歷，等同於日本的短期大學（亦相當於台灣二專）畢業，並可在日本插班大學；3年制亦同。4年制學科的總上課時數需達3400小時以上，畢業後可取得「高度專門士」稱號，等同大學學歷，可直接報考大學院（即台灣研究所碩士課程）。意即就讀專門學校，最短便能在2年之內學會一項賴以為生的技能。

完整的就業輔導規劃

　就如上段提到的，大多數專門學校皆設有團隊輔助學生就職，在一系列完整的規劃包含：（1）職涯探索（2）訂定就職計畫目標（3）履歷表的撰寫指導、修改（4）面試模擬（5）企業到校舉辦說明會等等。更值得一提的是有少部分往特定專門領域發展的學校設立獨樹一格的輔導規劃，如以表演藝術為辦學主軸的專門學校東京視覺藝術，便具備出道支援的輔導措施，實現許多以表演者為目標的畢業生的出道夢想。

面向留學生的支援系統

　自日本政府在2008年實施「留學生30萬人計畫」至今，扣除天災等變因，赴日求學的留學生呈每年成長的趨勢；除了政府的大力推行、日本的吸引力，學校的辦學實績和全方位的支援措施，更是讓留學生赴日的主要原因。

　也有學校依據留學生求職所需，輔助學生考取專業證照；如專門學校東京商業學校將考照所需的知識及訣竅融入課程規劃，大阪YMCA國際專門學校也將考取日商PC檢定方面的證照列入輔助學生的目標。（更多精彩內容，請參閱《留日情報雜誌122期》）